Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Bajo aprovechamiento escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a resolver: Bajo aprovechamiento escolar y su relación con el tema de tecnología.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia del uso adecuado de herramientas y máquinas en la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria. Anotar las respuestas en el pizarrón o papelógrafo.


• Actividad 2: Exposición teórica sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad 3: Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema comunitario a resolver relacionado con el bajo aprovechamiento escolar.


• Actividad 4: Diseño y planificación de un proyecto de aprendizaje servicio para abordar el pro