Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de vínculos de compañerismo y apropiación de lectura mediante estrategias lúdicas.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "Imaginemos que vivimos en una sociedad donde no existen herramientas, máquinas ni instrumentos. ¿Cómo podríamos satisfacer nuestras necesidades básicas sin su ayuda?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de herramienta/máquina/instrumento y su función en la satisfacción de necesidades humanas.


• Los grupos deberán utilizar fuentes de información confiables y presentar sus resultados de manera clara y ordenada.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Resaltar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Fase de i