Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Escasez del agua

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles que durante estas sesiones estaremos explorando el tema de los pueblos antiguos del mundo y su relación con el poblamiento original de América.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las teorías existentes que explican dicho poblamiento y la importancia de tomar una postura crítica en torno a ellas.


• Introducir el problema interdisciplinar de la escasez del agua y su importancia en la historia de los pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan lo que saben sobre el poblamiento original de América y las teorías existentes al respecto.


• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información, como textos, imágenes y videos, que les permitan explorar y profundizar en las distintas teorías.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una teoría específica para investigar.


• Indicar a los grupos que, a través de la indagación, analicen y evalúen los fundamentos y evidencias que respaldan dicha teoría.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, exponiendo los fundamentos y evidencias que respaldan la teoría asignada.


• El resto de la clase tendrá la oportunidad de hacer preguntas y comentar sobre los argumentos presentados.


• Fomentar el pensamiento crítico y la toma de postura de los alumnos, invitándolos a reflexionar sobre las distintas teorías pre