Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles la importancia de respetar las opiniones y el respeto mutuo durante las actividades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivar la curiosidad de los estudiantes planteándoles el problema: "La importancia de los derechos humanos".

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas de investigación relacionadas con los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las preguntas asignadas. Se les animará a utilizar fuentes confiables y a trabajar de manera colaborativa.


• Los estudiantes realizarán un análisis de los resultados de su investigación y elaborarán un informe que incluya la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo, así como los retos y avances.


• Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones y discutir las similitudes y diferencias encontradas en cuanto a los derechos humanos en distintas sociedades.


• Fomentar un debate donde los estudiantes expresen sus opiniones y asuman una postura crítica sobre la