Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

sergio santiago
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de la PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Inclusión y diversidad de alumnos.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Reflexión inicial: ¿Qué es una herramienta? ¿Para qué sirve? ¿Cuál es su importancia en nuestra vida diaria?


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los estudiantes se dividirán en grupos y seleccionarán una herramienta, máquina o instrumento para investigar y realizar una presentación sobre su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.

  • Debate en grupo: Compartir las presentaciones y discutir sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.


Fase de cierre:



  • Reflexión final: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido a satisfacer nuestras necesidades a lo largo de la historia?

  • Asignación de tarea: Investigar sobre la evolución de una herramienta específica y su influencia en la sociedad actual.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Compa