Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Ariadna Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Grado: Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase Inicio:
- Presentar el tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
- Plantear el problema: ¿Por qué necesitamos los números negativos cuando trabajamos con cantidades que tienen al cero como referencia?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos.
Fase Desarrollo:
- Leer en voz alta un texto relacionado con el tema, que involucre comprensión lectora.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y discutir las respuestas en grupo.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números negativos, como temperaturas bajo cero o balances bancarios negativos.
- Realizar ejercicios prácticos de suma y resta con números positivos y negativos, utilizando una línea numérica.
Fase Cierre:
- Pedir a los alumnos que escriban un breve texto explicando por qué necesitamos los números negativos en situaciones que se refieren al cero como referencia.
- Realizar una puesta en común de los textos escritos por los alumnos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como ejercicios de práctica o investigación sobre situaciones en las que se utilizan números negativos.
Sesión 2:
Fase Inicio:
- Repasar brevemente el tema de la sesión a