Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de su entorno natural.


• Exploración del entorno natural cercano a través de una salida al aire libre.


• Registro de las observaciones y descubrimientos en dibujos y anotaciones.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones y descubrimientos realizados en la sesión anterior.


• Introducción de la diversidad natural en otros lugares a través de imágenes y videos.


• Realización de preguntas abiertas para fomentar la curiosidad y la indagación.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un lugar específico y su diversidad natural.


• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Comparación de las similitudes y diferencias entre los diferentes lugares.


• Realización de una actividad de juego de roles en la que los niños representen ser animales o plantas de diferentes lugares.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.

Sesión 4:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad práctica en la que los niños puedan aplicar sus conocimientos sobre la diversidad natural, como la siembra de semillas o la identificación de diferentes tipos de plantas o animales.