Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Clase de música

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos qué son los elementos de los lenguajes artísticos (líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros) y cómo se pueden utilizar en las producciones creativas.


2. Ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales: El docente mostrará imágenes o videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales que utilizan estos elementos, como pinturas, danzas, música, teatro, etc.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde podrán experimentar con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Se les proporcionarán materiales como papel, colores, música, etc., y se les animará a crear sus propias producciones artísticas.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Reforzar el aprendizaje sobre la producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El docent