La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Diana Rivera- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de concientización sobre la diversidad lingüística y la importancia de aprender otras lenguas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una actividad de calentamiento: Presentar imágenes que representen diferentes lenguas y culturas y pedir a los estudiantes que las identifiquen y compartan sus conocimientos sobre ellas.
Desarrollo:
- Introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia en el mundo actual.
- Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los estudiantes conocen y su importancia.
- Presentar ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, utilizando imágenes y audios.
- Trabajar en grupos pequeños para investigar sobre una lengua específica y crear una presentación breve sobre sus características básicas.
Cierre:
- Cada grupo presenta su presentación sobre la lengua que investigaron.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conoc