Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Conociendo las necesidades y emociones de los demás (45 minutos)

Actividad 1: Conversación grupal (10 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes necesidades y emociones que experimentamos diariamente.


• Los alumnos compartirán sus propias experiencias y ejemplos de situaciones en las que han tenido que expresar sus necesidades o emociones.

Actividad 2: Juego de roles (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones donde deben expresar una necesidad o emoción específica.


• Cada pareja realizará un pequeño escenario donde pondrán en práctica la comunicación oral para expresar lo que sienten o necesitan.


• Al finalizar, se realizará una puesta en común para reflexionar sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Actividad 3: Creación de un mural (10 minutos)

• Los alumnos, de manera individual o en grupos pequeños, realizarán dibujos o recortes de revistas que representen diferentes necesidades y emociones.


• Estos dibujos se pegarán en un mural que estará visible en el aula durante la unidad.

Sesión 2: Expresando gustos e ideas a través de los diversos lenguajes (45 minutos)

Activid