Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresarse al representar sus gustos y el contexto en el que vive.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones

• Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes necesidades y emociones que pueden experimentar en su vida diaria.
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones en las que puedan sentir diferentes emociones y necesidades, como el hambre, el sueño, la alegría, la tristeza, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que expresen sus necesidades y emociones a través del lenguaje oral y corporal.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y brindarles apoyo para expresarse de manera clara y adecuada.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan una situación en la que hayan comunicado sus necesidades o emociones y cómo se sintieron al hacerlo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros gustos e ideas

• Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Pedir a los alumnos que traig