Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Yadira Gómez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación


Curso: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del objetivo PDA: "Hoy vamos a trabajar en la creación de mensajes sobre una vida saludable utilizando elementos de las artes y los difundiremos por un medio de comunicación escolar. El objetivo es que podamos representar la importancia de llevar una vida saludable y compartirla con nuestra comunidad escolar".

  2. Pregunta guía: "¿Qué elementos de las artes podemos utilizar para representar y difundir mensajes sobre una vida saludable?".

  3. Presentación de los medios de comunicación escolar disponibles para difundir los mensajes (carteles, videos, radio escolar, redes sociales, entre otros).


Desarrollo:



  1. Creación de mensajes sobre una vida saludable utilizando elementos de las artes.
    a. Los estudiantes trabajarán en grupos de 4.
    b. Cada grupo deberá seleccionar un medio de comunicación escolar para difundir su mensaje.
    c. Los mensajes deben ser creativos y atractivos, utilizando formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes.
    d. Los mensajes deben transmitir la importancia de llevar una vi