Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional

NELZAR LEYVER GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema interdisciplinario: Alimentación a base del maíz


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y motivación introduciendo el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se ha evidenciado este avance.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de ejemplos prácticos de hitos científicos y tecnológicos en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), haciendo énfasis en su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico en alguno de los ámbitos mencionados, destacando su importancia y las implicaciones en la naturaleza.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de estos hitos en la sociedad actual y en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas, centrándose en la alimentación a base del maíz.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la se