Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo:
PDA: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Introducción a los tipos de textos explicativos.


• Reflexión sobre la importancia de leer y comprender textos explicativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre distintos tipos de textos explicativos (recetas de cocina, manuales de instrucciones, textos científicos, etc.).


• Discusión en clase sobre las características y funciones de estos textos.


• Elaboración de un listado de características comunes.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de ejemplos de textos explicativos en clase.


• Identificación de las características presentes en cada texto.


• Reflexión sobre la función de cada texto en particular.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un texto explicativo sobre un tema de su interés.


• Uso de recursos como ilustraciones, diagramas o ejemplos para facilitar la comprensión.


• Revisión y corrección en parejas.

Sesión 5:

• Intercambio de textos explicativos entre compañeros.


• Lectura y comentarios sobre las características y funciones encontradas en los textos.


• Reflexión sobre la importancia de la claridad y precisión en la redacción de textos explicativos.

Sesión 6:

• Lectura grupal de textos explicativos de autores reconocidos.


• Análisis de las características y funciones presentes en los textos.


• Discusión sobre la influencia de estos textos en la sociedad y la