Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo de Aprendizaje:
Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Pánico escénico.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes y recursos estéticos aprecian en su entorno natural y social.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de imágenes de manifestaciones artísticas que utilizan elementos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Promover la observación y el análisis de estas manifestaciones por parte de los alumnos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las apreciaciones individuales y colectivas.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de las principales ideas discutidas.


• Asignación de una tarea individual: que los alumnos investiguen y seleccionen una manifestación artística que utilice uno o varios elementos estéticos vistos en clase para ser presentada en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisar y retroalimentar las tareas individuales realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones artísticas seleccionadas y los elementos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo (30 minutos):