Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Ángel Medellín
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Reciclar herramientas electrónicas para darles una segunda vida útil o un segundo uso.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema a atender: Reciclar herramientas electrónicas.

  • Motivación inicial: Mostrar imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los alumnos qué herramientas, máquinas o instrumentos se utilizan para su producción.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Presentación de ejemplos de herramientas electrónicas que pueden ser recicladas y se les dará una segunda vida útil.

  • Investigación en grupos sobre métodos adecuados de reciclaje y posibles usos alternativos de herramientas electrónicas.


Cierre:



  • Debate en el aula sobre las ventajas y desventajas del reciclaje de herramientas electrónicas.

  • Reflexión individual sobre el impacto que el reciclaje de herramientas electrónicas puede tener en el medio ambiente.

  • Tarea: Investigar ejemplos reales de reciclaje de herramientas electrónicas y sus beneficios.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea anterior.

  • Planteamiento de un reto: Diseñar un proyecto de reciclaje de herramientas electrónicas para la escuela.


Desarrollo:



  • Or