Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Título de la planeación: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo de aprendizaje: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Competencias a desarrollar:

• Conoce y valora la importancia de los derechos humanos


• Reconoce y analiza las desigualdades sociales y sus consecuencias


• Promueve el respeto y la igualdad entre las personas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la discriminación y el racismo y cómo afecta la convivencia.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración total de la planeación: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las desigualdades que pueden existir en la sociedad y cómo afectan a las personas y comunidades.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo?"


• Los estudiantes deberán investigar y reflexionar sobre esta pregunta, considerando aspectos como la distribución de recursos, acceso a servicios básicos, discriminación, entre otros.


• Cada grupo elaborará un mapa conceptual que represente las causas de la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.

Fase de Cierre (5 minutos):

• Cada grupo e