Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Iniciar la clase cantando una canción sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva. Hablar sobre la higiene personal, la limpieza del entorno y la actividad física.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones de higiene, limpieza y actividad física que debemos realizar para cuidar nuestra salud.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar pequeñas acciones de cuidado de la salud en el aula (por ejemplo, limpiar sus mesas, lavarse las manos, hacer ejercicios de estiramiento, etc.).


• Reflexión final: Realizar un breve diálogo con los alumnos sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen al bienestar de todos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación: Realizar una breve actividad física de calentamiento antes de iniciar la clase.


• Repaso del tema: Recordar a los alumnos las acciones de higiene, limpieza y actividad física que aprendieron en la sesión anterior.


• Actividad principal: Proponer a los alumnos la creación de un mural sobre el cuidado de la salud. Dividir el mural en tres secciones: higiene personal, limpieza del entorno y actividad física. Cada alumno deberá dibujar o escribir una acción de cuidado de la s