Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Reconoce que las comunidades usan de diferente manera los objetos y materiales propios de su cultura: elaboran artesanías con papel, barro o arcilla, elaboran textiles, ropa y hacen bordados con diferentes materiales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos observarán diferentes objetos y materiales de su entorno y se les pedirá que los describan.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo se utilizan los objetos y materiales en su comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán una artesanía utilizando papel.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones sobre la elaboración de las artesanías.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo se utilizan los materiales como el barro o la arcilla en su comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de modelado con barro o arcilla.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones sobre el modelado con barro o arcilla.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo se elaboran textiles y ropa en su comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de teñido de telas utilizando diferentes materiales.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones sobre la actividad de teñido de telas.


• Actividad de inda