Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La falta de motivación para ir a la escuela.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria y en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones en las que es importante comunicarse oralmente (por ejemplo, pedir ayuda, expresar emociones, compartir ideas, etc.).


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la comunicación oral en diferentes situaciones de la vida cotidiana, como pedir algo en una tienda o explicar un juego a un compañero.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: La comunicación oral de necesidades y emociones.

Actividades:

1. Recordar la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.


2. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben comunicar una necesidad o una emoción.


3. Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos puedan utilizar movimientos y gestos para comunicar diferentes emociones.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: La comunicación oral de gustos y saberes.

Actividades:

1. Repasar l