Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

EDNA ELIZABETH MASCORRO
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Elaboración de una antología con cuentos y poemas seleccionados


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de biblioteca y recursos tecnológicos para los alumnos, así como la falta de proyector.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustaría incluir en la antología.

  3. División de los alumnos en grupos y asignación de un cuento o poema a cada grupo.

  4. Investigación sobre el cuento o poema asignado utilizando los recursos disponibles en el aula y la biblioteca (libros, revistas, etc.).

  5. Elaboración de un breve comentario sobre la interpretación del texto asignado.


Sesión 2:



  1. Revisión y retroalimentación de los comentarios elaborados por los alumnos sobre los textos asignados.

  2. Intercambio de comentarios entre los diferentes grupos.

  3. Discusión en gran grupo sobre las interpretaciones de cada texto.

  4. Elaboración de ilustraciones relacionadas con los cuentos y poemas seleccionados.

  5. Diseño de la portada y portadilla de la antología.


Sesión 3:



  1. Presentación de las ilustraciones elaboradas por cada grupo.

  2. Organización de los cuentos y poemas selecciona