Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia entre adolescentes por el uso de la tecnología.

Silvia Arlet Gálvez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia entre adolescentes por el uso de la tecnología.


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia entre adolescentes por el uso de la tecnología.

  • Reflexionar sobre los posibles factores que llevan a esta problemática.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Investigar sobre el tema y recopilar información relevante.

  • Analizar las causas y consecuencias de la violencia entre adolescentes por el uso de la tecnología.

  • Identificar necesidades e intereses relacionados con la problemática.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de abordar esta problemática desde un enfoque de vida saludable y de igualdad de género.


Sesión 2


Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Plantear el reto de diseñar propuestas para prevenir la violencia entre adolescentes por el uso de la tecnología.


Desarrollo:



  • Los grupos de trabajo deberán crear un plan de acción para abordar la problemática.

  • Considerar en el diseño del plan los criterios y condiciones establecidas para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

  • Promover el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de pr