Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Celene Alejandra Rios
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Falta de comunicación entre padres y alumnos - Los jóvenes se sienten poco comprendidos. Los jóvenes son mal informados en relación a las drogas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las sustancias adictivas que conocen y los efectos que creen que tienen en el cuerpo humano.

  • Presentar el problema a atender: Falta de comunicación entre padres y alumnos y la desinformación sobre las drogas.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema planteado y a trabajar en grupos interdisciplinares.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, artículos científicos y páginas web confiables.

  • Durante el desarrollo de la investigació