Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber el arte corporal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema a tratar.


• Realizar una breve actividad de relajación y conexión con el cuerpo y las emociones.


• Plantear el problema de no saber el arte corporal y su influencia en la vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Presentar ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de análisis de casos donde se discuta cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer y comprender los propios sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Solicitar que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior y recordar el problema planteado.


• Realizar una actividad de expresión corporal para promover el conocimiento del propio cuerpo y las posibilidades de expresión a través del arte.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de creación artí