La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender el problema del incumplimiento del reglamento escolar con responsabilidad.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes idiomas o lenguas que conocen.


• Presentación del problema: Analizar el problema del incumplimiento del reglamento escolar con responsabilidad, relacionándolo con la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura y comprensión: Leer un texto sobre la diversidad lingüística en el mundo y México.


• Discusión en grupos: Compartir ideas y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas mencionadas.


• Actividad de escritura: Redactar un párrafo con las características principales de una lengua específica.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Investigar sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo, buscando datos factuales y características básicas de cada una.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta la lengua que investigaron, mencionando datos y características importantes.


• Juego de preguntas y respuestas: Realizar un juego de preguntas sobre las lenguas investigadas, donde los al