Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 2º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: La importancia del agua en mi vida.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Exploración de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con las necesidades humanas.


• Análisis de ejemplos de cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser considerados como una extensión del cuerpo humano.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Asignación de una tarea escrita en la que los estudiantes deben investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular y cómo se utiliza para solucionar problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas escritas asignadas en la sesión anterior.


• Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos de la investigación.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de diferentes he