Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de alumnado

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Motivación: Proyectar anuncios publicitarios conocidos y generar una breve discusión sobre su impacto y objetivos.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario: En grupos pequeños, los alumnos identificarán productos o servicios ofrecidos en la comunidad que consideren importantes de promocionar.


• Investigación en la comunidad: Los grupos se dividirán y saldrán a la comunidad a recopilar ejemplos de anuncios publicitarios.


• Análisis de los anuncios encontrados: Cada grupo seleccionará un anuncio y lo analizará, identificando su objetivo, público objetivo, estrategias utilizadas, entre otros elementos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis y se generarán conclusiones sobre la importancia y efectividad de los anuncios publicitarios.


• Reflexión final: Los alumnos pensarán en cómo podrían mejorar o producir sus propios anuncios publicitarios para promocionar los productos o servicios de la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de anuncios publicitarios:

• Criterios: Identificación del objetivo del anuncio, análisis del público objetivo, reconocimiento de estrategias u