Introducción al tema y análisis de narraciones pasadas y presentes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de narraciones pasadas y presentes

Objetivo: Reconocer y analizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas en sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (5 min): El docente realizará una breve introducción al tema de la clase, explicando la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente para entender nuestra identidad nacional.


2. Desarrollo (30 min): El docente presentará a los alumnos diferentes narraciones de sucesos del pasado y del presente, como cuentos, noticias, entrevistas, testimonios, entre otros. Los alumnos deberán identificar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas utilizadas en cada una.


3. Cierre (10 min): Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos compartan sus descubrimientos sobre los estilos, recursos y estrategias narrativas utilizadas en las diferentes narraciones presentadas.

Sesión 2: Creación de una narración del pasado

Objetivo: Utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para crear una narración de un suceso del pasado.

Actividades:

1. Inicio (5 min): El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y explicará que los alumnos deberán crear una narración del pasado utilizando los estilos, recursos y estrategias narrativas identificadas.


2. Desarrollo (30 min): Los alumnos trabajarán en grupos para elegir un suceso del pasado relacionado con la identidad nacional y comenzarán a crear una narración utilizando los estilos, recursos y estrategias narrativas aprendidas. El docente brindará apoyo y guía durante el proceso.


3. Cierre (10 min): Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase