La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Alumnos de nuevo ingreso su bienvenida a la escuela secundaria y el conocimiento de valores y normas así como su autoestima.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Motivación: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan cómo se sienten al ingresar a la escuela secundaria.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos la problemática de los alumnos de nuevo ingreso en relación a su bienvenida a la escuela secundaria, el desconocimiento de valores y normas, así como la importancia de fortalecer su autoestima.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas relacionadas con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: Explicar a los alumnos los conceptos de cultura de paz, convivencia escolar, discriminación y racismo.


• Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos relacionados con la problemática de los alumnos de nuevo ingreso, como situaciones de discriminación o falta de respeto a la diversidad. Analizar y discutir en grupo las posibles soluciones y alternativas.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles en el que los alum