Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
santiago devant
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos desconocen el uso y aplicación de herramientas en su casa, escuela y comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Recuerdo de la clase anterior sobre el concepto de herramientas y su importancia en el desarrollo humano.
- Presentación de la problemática: los alumnos desconocen el uso y aplicación de herramientas en su entorno.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las herramientas que los alumnos conocen y utilizan en su casa, escuela y comunidad.
- Organización de equipos de trabajo.
- Asignación de tareas a cada equipo para investigar sobre el uso y aplicación de herramientas en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).
- Apoyo a los equipos para la investigación y búsqueda de información.
Cierre:
- Exposición de los equipos sobre los resultados de su investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas en diferentes contextos.
- Anuncio de la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Reflexión sobre cómo las máquinas e inst