Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para Educación Física:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Analizar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una dinámica de confianza y trabajo en equipo para fomentar la inclusión y el pensamiento crítico.


• Plantear la problemática a los alumnos: ¿Cómo podemos poner a prueba nuestro potencial individual y de conjunto a través de nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices?

Desarrollo:

• Explicar y demostrar diferentes ejercicios y actividades que permitan desarrollar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos (equilibrio, coordinación, resistencia, fuerza, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos para realizar las actividades propuestas.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos durante el desarrollo de las actividades.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


• Pedir a los alumnos que anoten en su cuaderno las reflexiones y aprendiz