Introducción al tema

maria dolores aldaz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y la importancia del cuidado del entorno natural.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes que representen diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno.

  • Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de actividades humanas y cómo afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Actividad de lectura: Lectura de un texto breve sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexión y discusión en pequeños grupos sobre las preguntas: ¿Por qué es importante cuidar el entorno natural? ¿Qué podemos hacer para tener un menor impacto en el entorno natural y la salud?


Sesión 2: Investigación y recolección de datos (45 minutos)



  • Investigación en grupos pequeños sobre las actividades humanas y su impacto en las plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Uso de materiales como libros, enciclopedias, internet y entrevistas para recopilar información.

  • Registro de los datos obtenidos en una ficha de investigación.


Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)



  • Observación de imágenes y videos que muestren el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Análisis de los datos recopilados y reflexión en grupos sobre las consecuencias de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Elaboración de una lista de acciones y prácticas socioculturales que pueden ayudar a reducir el impacto en el entorno natural y la salud.


Sesión 4: Toma de decisiones (45 minutos)



  • Actividad de debate: Cada grupo presentará las acciones y prácticas socioculturales propuestas y argumentará por qué son importantes y cómo pueden ayudar a reducir el impacto en el entorno