Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos de nuevo ingreso, conociendo sus habilidades para mejorar el desarrollo de aprendizaje y planificar estrategias.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de entrada: Proyectar imágenes relacionadas a diferentes situaciones de violación de derechos humanos. Los estudiantes deberán reflexionar en silencio sobre lo que ven y anotar en su cuaderno qué derechos creen que están siendo vulnerados en cada situación.


3. Discusión grupal: Los alumnos compartirán sus respuestas y se generará una lista en el pizarrón con los derechos identificados en cada situación.


4. Introducción al problema: Se les planteará a los estudiantes la siguiente situación problemática: "Imagina que eres un líder estudiantil y quieres promover una campaña de concientización sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo. ¿Cómo podrías lograrlo?"

Desarrollo:

1. Formación de grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación en grupos: Cada grupo seleccionará un país en el que consideren que existen violaciones a los derechos humanos y realizarán una investigación sobre la situación actual en ese país. Deberán investigar qué derechos humanos son más vulnerados, casos emblemáticos y acciones que