Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les plantea a los alumnos la siguiente situación: "En el hogar y la comunidad, existen diferentes situaciones y necesidades que se resuelven utilizando saberes familiares y comunitarios. Hoy vamos a aprender sobre los alimentos saludables y cómo podemos utilizar este saber en nuestro hogar, escuela y comunidad".


• Lluvia de ideas: Se les pregunta a los alumnos si conocen algún alimento saludable y se anotan sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Se les muestra una serie de imágenes de diferentes alimentos y se les pide a los alumnos que identifiquen cuáles son saludables y cuáles no lo son. Se fomenta la participación de todos los alumnos y se les explica las características de los alimentos saludables.


• Reflexión: Se les pregunta a los alumnos cómo podrían utilizar este saber en su hogar para resolver una necesidad o situación relacionada con la alimentación. Se anotan las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Se les recuerda a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables y cómo utilizar este saber en el hogar.


• Actividad: Se les plantea a los alumnos la siguiente situación: "Imagina que en tu comunidad hay much