La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Alemán"

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"


• Planteamiento del problema "Alemán": ¿Cómo podemos promover la riqueza lingüística del español y fomentar la expresión de necesidades e intereses comunitarios a través de la lectura y la escritura?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Desarrollo:

• Lectura compartida: Seleccionar una obra literaria procedente de una cultura distinta a la mexicana y leerla en voz alta en clase.


• Análisis de la obra: Promover la reflexión crítica sobre la función creativa del español en la obra seleccionada y su relación con las necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un texto en el que expresen una necesidad o interés comunitario utilizando recursos creativos del español.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus textos y reflexionarán sobre la importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios en la diversidad lingüística.


• Reflexión final: Los alumnos responderán a las preguntas: ¿Cómo influye la riqueza lingüísti