Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos acepten el uso del idioma inglés y adquieran buen y amplio vocabulario.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes creaciones literarias en inglés que nos permitirán conocer temas de interés para nuestra comunidad y ampliar nuestro vocabulario".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema: Explicar la importancia de la literatura en el aprendizaje de un idioma y cómo esta nos permite conocer distintas perspectivas y realidades.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una lista de textos literarios en inglés, tanto tradicionales como contemporáneos, que abordan temas relacionados con la comunidad o lugares de interés. Cada grupo seleccionará un texto y lo analizará en términos de vocabulario y contenido.


• Búsqueda de vocabulario: Cada grupo identificará y anotará las palabras y frases desconocidas en el texto, consultando diccionarios y otras fuentes de información en inglés.


• Resumen y difusión: Los grupos resumirán el texto seleccionado y lo difundirán por distintos medios, como presentaciones orales, carteles o publicaciones en redes sociales.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate: Los grupos compartirán sus resúmenes y se llevará a cabo un debate sobre los temas abordados en los textos literarios.