Capacidades y habilidades motrices

MILTON ROBERTO LUCIO
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices


Tema: Generar hábitos saludables a través de la práctica de actividad física


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la importancia de la actividad física para una vida saludable.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de actividades físicas que conocen y cuáles son sus favoritas.

  • Actividad práctica: Juego de movimientos básicos: correr, saltar y lanzar.


Sesión 2:



  • Repaso de los movimientos básicos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Juego de obstáculos usando los movimientos básicos.

  • Reflexión sobre la importancia de calentar antes de realizar actividad física.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de coordinación motriz.

  • Actividad práctica: Juego de coordinación motriz a través de circuitos de movimientos.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación motriz en el desarrollo de habilidades físicas.


Sesión 4:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Juego de relevos para trabajar la velocidad y resistencia.

  • Reflexión sobre la importancia de la constancia y perseverancia en la práctica de actividad física.


Sesión 5:



  • Introducción al concepto de equilibrio.

  • Actividad práctica: Juego de equilibrio utilizando diferentes objetos.

  • Reflexión sobre la importancia del equilibrio en la ejecución de movimie