Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1: Introducción

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un diálogo y para qué sirve.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia del diálogo para tomar acuerdos y resolver problemas.


• Presentar el problema a resolver: Realizar el reglamento del salón de clases.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la elaboración del reglamento.

Actividad 2: Intercambio de ideas y puntos de vista

• Formar grupos pequeños y asignar una pregunta relacionada con el reglamento del salón de clases a cada grupo.


• Los grupos discutirán y compartirán sus puntos de vista sobre la pregunta asignada.


• Cada grupo designará a un representante para compartir sus conclusiones con toda la clase.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1: Elaboración del reglamento

• Recordar las ideas principales compartidas por los grupos en la sesión anterior.


• Invitar a todos los alumnos a participar en la elaboración del reglamento del salón de clases.


• Guiar a los alumnos para que planteen normas que permitan un ambiente de respeto, orden y colaboración.


• Registrar las normas acordadas en una lista visible para todos.

Actividad 2: Diálogo sobre normas

• Realizar una ronda de diálogo donde los alumnos expresen su opinión y planteen preguntas sobre las n