Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Elevar el aprovechamiento escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Breve introducción al tema de la clase.


• Presentación del problema: elevar el aprovechamiento escolar y cómo la actividad física puede contribuir a ello.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para un buen rendimiento académico.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Ejercicio de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Explicación y demostración de diferentes actividades que trabajen las capacidades, habilidades y destrezas motrices (ejemplo: circuito de habilidades motrices, juegos cooperativos para mejorar la comunicación y trabajo en equipo).


• Organización de grupos de trabajo y realización de las actividades propuestas.


• Monitoreo y apoyo individualizado a los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria y en el ámbito académico.

Sesión 2:

• Ejercicio de calentamiento.


• Continuación de las actividades de la sesión anterior e incorporación de nuevas propuestas (ejemplo: juegos de coordinación y equilibrio, actividades que fomenten la concentración y la memoria).


• Trabajo en grupos y rotación por estaciones para que los alumnos puedan experimentar diferente