Estilos de vida activos y saludables

Francisco Javier Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Comprender la importancia de mantener una vida activa y saludable, explorando diferentes alternativas de juegos y deportes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable. Mostrar imágenes que representen actividades físicas y deportes variados.

  2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen y practican algún deporte o juego. Explorar las razones por las que solo juegan fútbol y no conocen otros deportes.

  3. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en un papel las ventajas de practicar diferentes deportes y juegos, y cómo creen que esto puede contribuir a su bienestar y salud.

  4. Juego de presentación: Realizar un juego en el que los alumnos se presenten mencionando su deporte o juego favorito, resaltando la diversidad de opciones.

  5. Cierre de la sesión: Resumir lo aprendido y plantear el objetivo para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de alternativas de juegos y deportes


Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Repaso del objetivo de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes deportes y juegos: Mostrar imágenes y descripciones de distintos juegos y deportes, haciendo énfasis en su diversidad y beneficios para la salud.

  3. Juego de rotación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles estaciones de juegos diversos. Rotar los grupos para que todos puedan partici