Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desintegración y falta de participación con sus compañeros.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario donde producirán expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Presentar el problema de desintegración y falta de participación con sus compañeros, y cómo el arte puede ayudar a mejorar esta situación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que utilizan diferentes elementos, como líneas, colores, formas, gestos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña obra de arte utilizando líneas y colores. Fomentar la participación y colaboración entre ellos.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre líneas y colores.


• Introducir el elemento de formas en las expresiones creativas.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que utilizan formas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una nueva obra de arte utilizando líneas, colores y f