Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comunicación, colaboración y respeto entre miembros de la comunidad escolar.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de presentación y interacción entre los alumnos para fomentar la comunicación y el respeto mutuo.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto, fomentando la participación de los alumnos en la narración.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos inventen un final diferente para el cuento leído.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación y el respeto en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Recordar el cuento leído en la sesión anterior y repasar los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Realizar una actividad de dramatización en la cual los alumnos representen el cuento inventado en la sesión anterior, fomentando la colaboración entre ellos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración en el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Invitar a los alumnos a traer objetos o imágenes que les gusten y que les inspiren para inventar una historia.


• Realizar una actividad de narración oral en la cual los alumnos cuenten una historia basada en los objetos o imágenes que trajeron.


• Realizar u