Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.


• Presentar el problema: "Un grupo de estudiantes debe diseñar un sistema de energía renovable para una comunidad rural que carece de acceso a la electricidad. ¿Cómo pueden utilizar los conocimientos sobre usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos para tomar decisiones responsables y prever y disminuir riesgos?"

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos y analizan el problema.


• Investigarán y recopilarán información sobre los diferentes tipos de energía renovable y sus aplicaciones en sistemas técnicos.


• Los grupos deberán identificar posibles riesgos y beneficios asociados a cada tipo de energía y cómo estos pueden afectar a la comunidad.

Cierre:

• Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones.


• Se promueve una discusión en clase sobre los diferentes tipos de energía renovable y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

Sesión 2: Energía solar
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la energía solar como fuente de energía renovable.


• Presentar el problema relacionado: "Cómo diseñar un sistema de iluminación solar para una vivienda en una zona rural sin acceso a la electricidad."

Desarrollo:

• Los grupos investigan sobre el funcionamiento de los sistemas de energía solar y sus usos en diferentes aplicaciones técnic