Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Desintegración familiar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y su aplicación en situaciones de la vida cotidiana.


• Presentar el problema relacionado con la desintegración familiar, explicando cómo esta problemática puede afectar a la sociedad y cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver problemas relacionados con esta situación.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles una serie de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para que los resuelvan utilizando la factorización.


• Cada grupo deberá discutir y resolver los ejercicios propuestos, intercambiando ideas y ayudándose mutuamente en caso de dificultades.


• El docente deberá estar presente para resolver dudas y brindar orientación cuando sea necesario.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo, permitiendo la participación activa de todos los estudiantes.


• Reflexionar en conjunto sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Hacer énfasis en la importancia de la factorización como método de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y explicar su aplica