Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer manifestaciones culturales y artísticas creadas o ejecutadas por personas con alguna discapacidad, para distinguir sus valores estéticos y creativos y compartirlos en forma oral o escrita con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos desconocen, no respetan ni valoran las diferentes culturas y lenguas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Planteamiento de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación utilizados en la comunidad y qué mensajes promueven una vida saludable.


• Plantear el objetivo de la clase: reconocer manifestaciones culturales y artísticas creadas o ejecutadas por personas con alguna discapacidad, para distinguir sus valores estéticos y creativos y compartirlos con la comunidad.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas realizadas por personas con discapacidad, como obras de arte, canciones, poesías, etc.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de capacidades en la sociedad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas creadas por personas con discapacidad en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la inve