Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
olga- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su función. Elaborar un informe para compartirlo con la comunidad escolar.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio: Repasar la sesión anterior y generar una lista de preguntas que los alumnos tengan sobre el tema.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen herramientas básicas, como martillos, destornilladores, etc. para resolver un problema técnico. Trabajar en grupos y fomentar la colaboración.
Cierre: Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo al utilizar herramientas.
Sesión 3:
Inicio: Recordar las actividades realizadas hasta el momento y las habilidades desarrolladas.
Desarrollo: Realizar una visita a un taller o empresa local donde se utilicen herrami