Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Importancia del diálogo para llegar a acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación del problema a abordar: rtert.

Desarrollo:

• Lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el problema rtert.


• Organización de grupos de trabajo (5 integrantes por grupo).


• Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver el problema rtert, mediante el diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Los alumnos deberán expresar sus ideas con claridad y acompañarlas de razones que las sustenten.

Cierre:

• Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar las ideas con claridad y fundamentarlas para que otros las comprendan.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación de participación activa en el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

• Criterios de evaluación: Participación activa, escucha respetuosa, expresión clara de ideas y fundamentación de las mismas.

Instrumento 2: Ficha de evaluación oral

• Preguntas para evaluar: ¿Cómo expresaste tus ideas durante la discusión en grupo? ¿De qué manera fundamentaste tus ideas? ¿Cómo contribuiste al acuerdo final?

Enfo