Diagnóstico inicial e integración grupal

Plan de clase

Sesión 1: Diagnóstico inicial e integración grupal

Objetivo: Los alumnos podrán interactuar con sus compañeros de clase y expresar sus intereses y habilidades artísticas.

Actividades:

1. Juego de presentación: Los alumnos se sientan en un círculo y uno por uno se presenta diciendo su nombre y una actividad artística que les gusta hacer (pintar, bailar, cantar, etc.).


2. Conversación en parejas: Los alumnos se forman en parejas y conversan sobre sus actividades artísticas favoritas. Luego, cada pareja comparte con el resto de la clase lo que han descubierto sobre su compañero.


3. Creación de un mural grupal: Los alumnos trabajan juntos para crear un mural que represente los distintos elementos artísticos que les gustaría explorar durante el año escolar.

Sesión 2: Explorando los elementos artísticos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y experimentar con distintos elementos artísticos en sus producciones creativas.

Actividades:

1. Observación de imágenes: Se proyectan varias imágenes de obras de arte y los alumnos las observan atentamente. Se les pide que identifiquen los elementos artísticos presentes en cada imagen (líneas, colores, formas, etc.).


2. Taller de arte: Los alumnos explorarán diferentes materiales y técnicas artísticas para crear sus propias producciones creativas. Se les anima a utilizar los elementos artísticos identificados en la actividad anterior.


3. Presentación de las producciones: Cada alumno presenta su obra de arte al resto de la clase, explicando los elementos que han utilizado y por qué.

Sesión 3: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo: Los alumnos podrán relacionar las manifestaciones artísticas con