Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Reflexionar acerca de la escasez alimentaria en el mundo.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción al problema de la escasez alimentaria en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ayudar a resolver este problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre las diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la producción de alimentos.


• Análisis de la función de cada herramienta y máquina en el proceso de producción de alimentos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los diferentes instrumentos utilizados en la distribución y transporte de alimentos.


• Análisis de la función de cada instrumento en el proceso de distribución de alimentos.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre las diferentes formas de organización utilizadas para satisfacer las necesidades alimentarias en diversas sociedades.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada forma de organización.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Debate en grupo sobre las posibles soluciones al problema de la escasez alimentaria en el mundo.