Comunicación oral de necesidades y emociones.

Galaxia Educativa
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus necesidades y emociones a través de diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a expresar nuestras necesidades y emociones a través de diferentes lenguajes".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de distintos situaciones en las que los alumnos deben identificar una necesidad o emoción.

    • Se les pedirá que expresen oralmente cómo se sienten y qué necesitan en cada situación.

    • Se animará a los alumnos a utilizar diferentes lenguajes, como el lenguaje verbal, los gestos, expresiones faciales, etc.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara.

    • Preguntas para la reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando no podemos expresar lo que necesitamos? ¿Cómo nos ayuda expresar nuestras emociones?




Sesión 2:


Tema: Comunicación oral de gustos, ideas y saberes.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus gustos, ideas y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar el tema de la sesión anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a aprender a expresar nuestros gustos, ideas y saberes a través de diferentes lenguajes".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expresen sus gustos, ideas y saberes sobre un tema en particular.

    • Se les animará a utilizar diferentes